平板電腦是一種小型、便攜式的個人電腦，以觸摸屏為基本輸入設備。教育平板電腦它是指K12教育用戶、內(nèi)置制造商自主開發(fā)或第三方教育資源、控制和安裝娛樂應用程序、以教育為主要目的的平板電腦。教育平板電腦具有眼睛保護、便攜、智能交互等特點。與普通平板電腦相比，教育平板電腦不能安裝娛樂應用程序，只能在獨家應用商城或網(wǎng)站上下載與教育和學習相關的應用程序，并有嚴格的背景管理系統(tǒng)。

依托互聯(lián)網(wǎng)技術和移動互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和普及，中國大力引導傳統(tǒng)教育向互聯(lián)網(wǎng)+教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，實踐教育強國戰(zhàn)略，促進傳統(tǒng)教育的升級和創(chuàng)新，旨在解決傳統(tǒng)教育存在的固定教育困難，難以根據(jù)學生的能力進行教學，提高學習效率和質(zhì)量。因此，以平板電腦為硬件載體，結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術形成的教育平板電腦，擁有豐富的教學資源，逐步興起和發(fā)展。

根據(jù)2020-2024年教育平板電腦行業(yè)市場投資空間和企業(yè)IPO上市環(huán)境綜合評估報告，近年來，隨著居民可支配收入的增加和在線教育市場規(guī)模的擴大，教育平板電腦的市場需求逐漸釋放，尤其是在2020年新冠肺炎疫情的影響下，中國學生的上課方式已經(jīng)從線下轉(zhuǎn)移到了線上。

目前教育平板電腦處于成長階段，仍然面臨諸多問題與挑戰(zhàn)，例如成本高、教材版權糾紛等，這些都有可能影響到未來教育平板電腦行業(yè)的發(fā)展。但未來，在我國教育信息化建設持續(xù)加碼、在線教育市場持續(xù)升溫、學生適齡群體基數(shù)龐大、人們消費水平和消費升級等因素的驅(qū)動下，教育平板電腦行業(yè)市場空間廣闊，預計2024年我國教育平板電腦的市場規(guī)模達644.36億元，市場前景向好。